In contextul actual, observam o necesitate pentru autoeducatie si dezvoltarea tehnicilor de elearning.

Da, nu suntem antrenati in a lucra online, nu stapanim aceasta arta si nu avem tehnicile pentru elearning, insa trebuie sa ne descurcam.

Ce facem? Alegem primul site / aplicatie care ofera posibilitatea de transfer informational elev-profesor, alegem o platforma care aplica un anumit cost?

Intotdeauna ne vom indrepta spre identificarea relatiei profesor – elev, a modului in care este sustinuta aceasta relatie, inclusiv in online.

Din perspectiva metodei Montessori, profesorul este cel care:

• ghideaza elevul (nu cel care ii rezolva temele);
• pregateste mediul pentru invatare;
• incurajeaza;
• respecta individualitatea elevului.

De partea cealalta, elevul este:

• centrul procesului educational;
• capabil sa dezvolte autoeducatia;
• sustinut sa faca alegeri.

Este timpul sa investim mai mult in noi, sa cautam raspunsuri avizate si sa mizam pe calitate!
Sa ne folosim resursele pentru a trece cu bine peste aceasta perioada!

Scoala de Mate va oferi sprijin elevilor prin organizarea de sedinte online si crearea de filmulete explicative.
Va invitam sa ne trimiteti mesaje cu problemele intampinate in cadrul temelor si pregatirilor individuale.
Mult spor si sanatate!